五年級

第四課 湖濱散記    文體：記敘文

★主旨：走進大自然，欣賞自然的美景，增添生活情趣。

★大意：華爾騰湖給作者無限美好時光。特別是白天和潛鳥在湖上玩遊戲，夜晚划著小船去釣魚，感受非常奇妙，作者覺得在湖畔有小動物相伴，一點兒也不寂寞。

★課文結構：

（一）喜歡華爾騰湖的原因：景色很美。

（二）白天的活動：在湖中與潛鳥遊戲。

（三）夜晚的活動：到船中垂釣，有各種動物與作者的笛聲唱和。

（四）對華爾騰湖的情感：喜歡華爾騰湖，一點兒也不寂寞。

★課文理解問答：

「湖濱散記」的作者是誰？「湖濱散記」中的「湖」是指哪一個湖？

作者梭羅爲何喜歡課文中的那個「湖」？

華爾騰湖的湖岸有什麼特色？ 華爾騰湖的樹有什麼特色？

「它們也喜歡華爾騰湖」這句話中的「它們」是指什麼？

潛鳥的「笑聲」其實是牠的什麼聲音？

課文中提到，人和鳥在湖上玩遊戲，「遊戲」是指怎樣的遊戲？

在暖和的夜晚裡，作者常做什麼事？ 作者用什麼來形容夜晚的湖？

作者在午夜釣魚時，遇到哪些動物？

作者常在湖濱做哪些事？ 為什麼作者覺得自己一點兒也不寂寞？

 ★課文心智圖：