五年級

第五課 火星人，你好嗎？

文體：記敘文，紀錄好奇號登陸火星的事件。

主旨：人們是人類探索未知的動力，因為好奇心和努力嘗試的精神，而能開創新文明。

大意：火星探測器好奇號成功登陸火星，它肩負調查火星是否適合生物生存的重要任務。    

課文段落大意：

（一）西元2012年美東時間八月六日凌晨一點三十一分，火星探測器好奇號成功登陸火星，為探索外太空寫下里程碑。

（二）天文學家發現火星跟地球很類似，讓人們對火星充滿想像。

（三）已登陸的鳳凰號不再傳回訊息，所以美國啟動新的火星探險計畫。

（四）美國太空總署舉辦探測器徵名比賽，華裔女孩馬天琪取名「好奇號」，理由是：人因持續對事物的好奇和夢想，不斷創造和發明。

（五）「好奇號」命名脫穎而出，它肩負調查火星是否適合生物生存的重要任務。

課文心智圖：

  親愛的同學們：課文介紹了一位華裔女孩馬天琪，替火星探測器命名為「好奇號」的理由，以及「好奇號」命名脫穎而出的經過。如果你也有機會參加美國太空總署舉辦的火星探測器徵文比賽，你會幫它取怎樣的名字？請大家發揮自己豐富的想像力喔!!