五年級

下面是周六 (03/06) 第九課 溪谷間的野鳥 的考試內容,請預先複習。

一請寫出生字或注音:

我總是選擇地形比較複雜,有急湍和水潭的溪谷。鉛色水鶇的領域性很強,牠喜歡捕食空中的獵物,小蟲。小白鷺喜歡成群結隊的在沼澤地,也喜歡孤獨悠閒的在溪谷裡。溪谷這隱密幽靜,空間狹小的王國裡有流動的溪泉和喧鬧的瀑布。我不喜歡與人發生爭執。

二選出正確的詞語:

急湍:很急的水流。

守候:守衛、看護、等待。

潛入:鑽進 (水中)。

俯衝而下:以快速度和大角度向下飛。

銜著:用嘴叼含著。

領域性:是指由個體、家庭或其他社群單位所佔據,積極保衛的空間,並且不             讓其它同種或成員侵入的一種特性。

爭執:各自堅持自己的意見,不肯相讓。

河域:指在河邊附近的土地。

偶然:在沒有預料的情形下發生。

喧鬧:喧嘩、熱鬧。

隱藏:藏起來不易 (或不讓)發現。

旺盛:指生命力強盛的意思。

邊緣:沿著邊的部分。

獵物:捕殺或獵取野生動物的目標。

候鳥:具有沿緯度季節遷移的鳥類特性。

三請判斷,「」裡字義相同的打     ,不同的打X :

這道數學問題很「複雜」。字義相同

這件案子非常曲折「複雜」。

他在文學「領域」深耕多年,擁有廣大的讀者群。字義相同

哥哥在努力研究,希望在醫學「領域」裡開創出一片新天地。

四選擇題:

A作者總是選擇地形比較複雜的溪谷做什麼? 1. 準備過夜的地方。2.觀察溪鳥活動的情形。3.因為要探險。

B作者對溪谷有什麼感受?1.他感覺到溪谷間隱藏著迷人的魔力,充滿了山水的熱情和旺盛的生命力。2. 他感覺到溪谷是一個刺激,充滿危險的地方。3.  他感覺到溪谷是可以讓自然科學家觀察鳥類活動的好地方。

C候鳥的生活有什麼特性?1.候鳥會隨著季節南遷北移,更換居住地點。2. 喜歡定居在固定的河域。3. 會等待自己的同伴,一起覓食的鳥類。

D魚狗為什麼不會和鉛色水鶇發生爭執?1. 因為兩者定居的地點不一樣,所以互不起衝突。2. 因為鉛色水鶇會保護魚狗,所以互不起衝突。3.因為魚狗吃小魚,鉛色水鶇吃空中的小蟲,所以互不起衝突。

五照樣造句:

1.- 淙淙的水聲。

說明: 描述對景物的聲音。

結構: (摹聲詞)+的+(名詞)

例:隆隆的雷聲。

例:咚咚的鼓聲。

例:嗚嗚的哭聲。

2.來來回回的在水裡抓魚吃。

說明: 利用疊字詞強調在某地做出的動作。

結構: (疊字詞)+的+(地點名詞)+ (動作)

例:裡裡外外的在店裡打掃。

例:前前後後的在路上跑步。

例:上上下下的在田裡種稻。

六請選出正確的詞語:

1. 小英總是【形單影隻】的走在校園裡,似乎沒有什麼朋友。

2. 爸爸說他從小就像候鳥,跟著爺爺【南遷北移】,居無定所。

3. 十赌九輸,一個人不可能靠賭博致富的,你就不要【執迷不悟】了。

4.農民們過著【自給自足】的日子,生活十分悠閒安逸。

5.森林就像一個【隱密幽靜】的王國和喧鬧的城市成對比。

6.他和幾位好朋友【成群結隊】的去爬山。

7.不管遇到什麼難題,大雄都能夠【神色自若】的處理,難怪有「諸葛孔明」的綽號。

8.城市人口多,人們都住在高樓大厦的公寓裡, 很難看到像鄉村裡【獨門獨院】的房子。

七造句:

即使...仍然...

即使明天颳風或下雨,我仍然要去上學。

即使十分辛苦,我仍然堅持繼續練琴。

即使遇到再大的挫折,他仍然朝著目標勇往邁進。

有的...有的...

有的水果香甜多汁,有的水果顏色鮮艷。

有的同學很風趣,有的同學很頑皮。

有的地方風很大,有的地方很平靜。

那裡的食物有的很貴,有的很便宜。