五年級

本週聯絡事項

★作業﹕

• 完成語文習寫簿第四課(乙本)，國語習作(第28-31頁)。
• 完成第四課平時測驗卷。
• 預習第五課，不懂的字、詞，查字典或課堂上詢問。
• 下週考第四課朗讀。

★特別通知：由於六月20-22長假不上課之故需提前補課，因此下週提前至

            01/05星期四和02/05、星期五上課。

 

〝我們如何透過文字的描述，讓讀者閱讀時，腦海中同時也呈現具體的畫面？〞於是就來試試。

我將“拾穗”中詳細描述畫中人物的文句讀給孩子聽，並請他們將聽到的以圖畫方式呈現，想知道孩子們是否理解？所以就有下面的圖畫，你能看出他們畫的是哪個描述嗎？

1.第一個綁著藍色頭巾的婦人腰彎得很低，左手壓著腰背後部，似乎是一次又一次重複撿拾的動作，使她腰痠背痛。

2.第二個婦人綁著紅頭巾，右手撿麥穗，左手正把麥穗放進圍裙的口袋中，口袋裡似乎裝滿了麥穗，顯得有些沉重。

3.第三個綁黃色頭巾的婦人，則半彎著腰，左手握著一束麥子，正掃視著麥田，尋找掉落在地上的麥穗。