五年級

第十二週  五月十七日

親愛的家長：

           您好！愛育學校的部落格【五年級102學年度上學期】

 有許多孩子們在校的照片，歡迎家長常常撥空來，跟老師留言互動。

 當然也希望同學多多回應老師，增加中文打字的機會。本週，我們

 班級內舉行了認字比賽，將第五課到第八課的全部生字寫在小紙張上

 ，同學分組競賽，看到生字要說出部首以及造詞。老師期望孩子以透

 過遊戲的方式，達到複習的目的。感謝家長每週陪伴督促孩子完成作

 業，若有缺交的作業請同學儘快補齊。謝謝您！

回家作業︰

1. 習作本—橘色：第五課、第六、第七、第八課，

                                           每課生字/部首各寫一次。

 2.朗讀並復習第五~第八課課文。

     (第五~八課的平時測驗卷也要復習)

 3.救總舉辦102年海外華校學生徵文、書法、繪畫比賽，參加比賽的學生

      請於五月二十五日前提交。

    (詳細辦法請看班級部落格或第十週聯絡簿，謝謝！)

 凡參加校外比賽的同學，記嘉獎一次，得名再依名次記嘉獎/小功一次。

 ☆下週25/5【第二次定期測驗】

內容包含：第五課到第八課生字 /部首(尤其為特別難辨別的部首) /

 課文部份國字注音 /生字造詞 /選詞填入(習作B本第十四頁)/造句

 (參考第五課~第八課平時測驗卷的所有造句) /問答題(用完整句子回答)。

                                              導師  黃郁甄 敬上 

今日我們上的是【全新版華語 第九冊】中的 『九、飛行空中的梅花』。

課文以中華航空公司(簡稱華航，英文為China air line)在1995年將垂直

尾翼的國旗改為梅花開始，說明傳統的技術繪畫(潑墨)表達出的意境，是

華人獨有的驕傲。

一開始，老師以飛機的結構來說起，讓同學了解大致上飛機部位的中文

名稱。之後再介紹臺灣的國旗和臺灣的國花。接著請同學發言，說出他

們知道哪些國家的國旗，並說出樣式，同時也介紹中國的國旗。

用完午餐，同學犧牲了休閒的下課時間，製作起台灣的國旗。

湘云...妳把十二道太陽光芒畫成荷包蛋了........orz...

今天下午第一節課，五年級和六年級同學一起舉行了認字比賽，

比賽的內容為第九冊 五~八課的所有生字，以舉手搶答的方式，

看到字卡要說出注音、部首、造詞並且造句。

下午的作文課題目為【我的家庭】。

作文題目【我的家庭】

段落大意：

一、家裡成員有幾個人？分別是哪些人？有什麼特徵或特別的地方？

二、分別介紹每位家庭成員：長像/生肖/嗜好/興趣/專長/……。

三、特別寫下一段在家中讓你(妳)印象最深的趣事、

    家庭生活中最讓你(妳)喜歡的是哪一段時間？

    (上學途中車上的談心、晚餐的分享……)

四、總結(將每一段落提到的部份串連起來)，最後寫出你(妳)心中對家庭的期望。

以下為飛同學的作業，因為寫得非常好，字體工整，所以老師特別

拍下讓其他同學也可以欣賞、學習。 

接下來這張圖為蕙湘同學的筆記，讓其他同學也可以參考一下。

由於五月十五日是老師的生日，非常用心的鈺婷同學，自己畫了一張卡片

送給我， 老師非常感動、開心。

鈺婷~謝謝妳!!!

   放學後，我們一起照張相留念吧!希望在很久的以後，同學們都還可

以記得，以前有過這麼一位"黃老師"教過你們中文，也很囉唆的要求你

們"雙手"拿東西給老師，常常說請、謝謝、對不起，總是一直重複的叮

嚀你們要有禮貌、要幫忙做家事、要好好唸書、要孝順父母......，希

望上課用好玩的方式，希望你們上課時能多點回應....如果你們能記得

老師，並且還可以說出:「ㄚ!!這個字以前愛育學校的黃老師教過!」那

老師就覺得再辛苦、上課上到沒聲音、腳站到再痠都值得了。

                                    愛你們每一個人的    郁甄老師上