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第十四課 最後一片葉子

文體:記敘文

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Resultado de imagen para 大地第十三課 尊敬大地

*主旨:大地孕育萬物,萬物堅毅的成長,供給人類食用,我們應當尊敬它們。

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第十二課 山豬學校 飛鼠大學

文體:記敘文

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第十課 果真如此嗎?

文體:議論文。

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第九課 閃亮的山谷

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動物的尾巴

主旨:動物充分運用自己的尾巴,適應生活。

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第五課恆久的美

主旨:欣賞藝術家的畫作,感受畫中美的意義,進而關懷周遭的事物。

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第六課 舞動美麗人生

舞蹈是一種動感的藝術,透過舞蹈技能傳情達意,更能表現人生、美化人生。讓我們從欣賞出發,用心去感受舞者動人的肢體語言,從親身體驗中,讓舞蹈舞動我們的生活,營造美好的人生。

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           世間最寶貴的是時間,相對的時間也是最無情,一去不復返。配合國語第一單元(一~三課)「珍愛時光」作延伸,我們應該要好好善用時間,讓生命更充實,而不是被時間追著跑,成為時間的奴隸。

親愛的同學們:請你們寫下和自己的約定,好好珍惜並善用每一分,每一秒!加油!未來是無可限量的!

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康軒五下第一單元「珍愛光陰」這三課,第一課用今日歌、明日歌揭開「論點」--我們要愛惜時間好好努力,原來的第二課是「爸爸的信」(現在已改為林良給女兒的信,這一篇非常不合原主題),正好用實例說明如何把握時間,第三課「做時間的主人」,更進一層次,用實例提及如何善用零碎時間。三課加在一起,成了一篇典型又有層次的議論文。

這個單元中三課課文,每一課的主題都是提醒人們珍惜時光,好好利用時間,但是還是可以看得出來循序漸進的軌跡。

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 珍惜時間                       把握時間

努力請從今日始

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第十課 繞道而行      文體:議論文

主旨:學習隨機應變、繞道而行的人生哲學。

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 分享快樂多分享快樂多分享快樂多分享E

從小培養寬闊的心胸和分享的情懷,讓世界變得更美好

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主旨

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第六課溪谷間的野鳥

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好奇號第五課 火星人,你好嗎?

文體:記敘文,紀錄好奇號登陸火星的事件。

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第四課 湖濱散記    文體:記敘文

      

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第三課 智救養馬人      

★主旨:機智可以化解危機,是充滿智慧的表現,值得我們學習

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第二課 秋江獨釣

文體:記敘文描寫乾隆皇帝與紀曉嵐作詩的經過,側寫出紀曉嵐的文彩與機智。

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第一課 名人記趣     

★主旨:生活中的機智表現,不但能展現自己的處事能力,也讓別人留下深刻印象。

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