第二課 秋江獨釣
★閱讀課文三次，並依序完成以下任務：
1.請標出自然段(幾段)。
2.用藍筆圈出本課新詞。
3.用螢光筆或紅筆找出下列句型：(1)遞進複句：不但…而且…
★文體：
★將本課難字書寫三次：
★課文結構：
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背景 |
人物 |
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時間 |
(提示：早、中、晚？季節？) |
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地點 |
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起因 |
和 看到江畔有位老漁翁在釣魚，很有詩意。 |
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問題 |
乾隆皇故意為難紀曉嵐，當場要他 ( ) |
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，當中必須( )。 |
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解決 |
紀曉嵐悠然 |
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結果 |
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★內容深究：
1.乾隆皇帝看到什麼景致，要紀曉嵐作詩？
2.從課文的敘述中，可以推斷出故事發生在哪個季節？並把證據寫下來。
3.作者用了許多顏色來描寫景物，依序有哪些呢?
4.乾隆皇帝喜歡紀曉嵐的詩嗎？請從課文找出證據並把句子寫下來。
5.從文中的描述看來，乾隆皇帝和紀曉嵐有沒有相同的地方?
6.紀曉嵐和乾隆皇帝的關係為何？這樣的關係對於他們的互動有什麼影響？
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2022上學期 (1)
