一 朗讀課文: 打開音檔跟讀

 

十九歲那一年,當我在北京 奧運的特展展出「草根臺灣臉譜」時,許多人都曾看過這一張張純樸真實的臉龐。他們看到賣棉花糖的流動攤販,看到收垃圾的清潔婦人,看到在田間趕著水牛的老農夫……。照片中的每個人,即使背上有著沉重的生活重擔,但是他們相信天無絕人之路,就算再辛苦,也要笑給老天爺看。他們展現出這片土地至真、至善、至美的生命力。


   看過的人除了感動,還非常好奇:「這真的是一個十九歲女孩拍攝的嗎?」「是什麼樣的原因,讓她開始拍攝這些人物?」當他們知道,我從十三歲就開始走訪各地記錄時,更是驚訝不已:「你是天才嗎?」


   我不是什麼天才,也不是什麼幸運兒,我只是一個來自流動攤販家庭的孩子,「貧苦」一直是生活中的記憶。父母的成衣加工事業失敗,背負龐大的債務,我的童年,是在顧攤位和叫賣聲中度過的。然而,父母認為「再窮也不能窮教育」,記得小時候,母親常會買二手書讓我練習閱讀、寫字,不論是烈日當空的菜市場、臭味混雜的黃昏市場,或是街頭的昏黃路燈下,都有我低頭看書的影子。


   我還記得在國小剛開始接觸電腦時,就產生了濃厚的興趣,常常在課餘借學校的電腦學習,卻捨不得向父母開口要一部電腦。父母知道後想盡辦法要買一部,母親甚至為此變賣收藏多年的玉飾,我永遠記得母親當時的神情,是不捨卻堅毅的。


   我非常珍惜這部得來不易的電腦,所以努力學習。在國小五年級時,我學會架設網站、寫程式等技能,並試著幫父母的服裝生意架設網站,不但為家裡增加收入,也穩定了家計。此外,我的家鄉出產文旦,卻常看見農民們面對成堆賣不出的文旦嘆氣。於是十二歲的我主動寄發e-mail到各大公司,出乎意料,竟將三萬多斤的文旦全數賣完,這也促使我進一步成立農產品行銷網站,讓辛苦的農民得以溫飽。


  我總記得母親的話:「今日老天爺給你這天分和機會,你應該用它去幫助更多的『艱苦人』……。」所以,我將協助工商團體製作網站的所得,用來架設「安安免費教學網」、「臺灣媳婦學習網」,並參與弱勢青少年創作與原住民部落等公益活動。


   「願要大、志要堅、心要細、氣要柔」是我的座右銘,有人覺得我已經做了很多,但是我覺得還不夠。我還有很多很多的夢想,就像一隻小小的螢火蟲,努力的照亮暗處,願我的付出,能吸引更多螢火蟲群聚發光,共同呵護這片美麗的土地。

 

影片欣賞:

二 看圖學新詞:

 

擔子1.jpeg 

位老婆起重重                                                        

 

文旦 1.jpeg文旦 2.jpeg   

台灣名產 文旦  

                                        

 

 棉花糖1.jpeg棉花糖2.jpeg 

你喜歡 棉花糖」嗎?     

 

                  

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這些人推著「 流動攤販 」去賣東西 

 

 

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洗街道的 清潔工人」。        

           

                                                 

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美麗的玉飾」。

 

 

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 臉譜」。                  

 

 

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 菜市場」。  

 

 

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趕水牛的農夫」。

 

 

成衣加工廠.jpg   

成衣加工廠」。

 

 

三 詞語解釋:

技能 :  專門的技術能力。

生意 做賣賣。

家計 一個家庭生活費用。

媳婦 兒子的老婆。

各地 很多不同的地方。

課餘 : 上課以外的時間。

走訪去看一些人或地方。

架設 : 搭架裝設。

二手書 :  已經使用過的書。

 

 

四 請點入下列連結做測驗: 

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    黃慧君老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()