五年級

第一週作業

• 完成語文習寫簿(甲本)第一課 (6-11頁)
• 完成國語習作 第 4-5  頁。
• 熟讀第一課課文，下週課堂抽讀。

第一課  蚊帳大使

課文朗讀

第一課課文

• 作者：陳麗雲
• 文體：記敘文(故事)
• 主旨：實現夢想，需要堅毅的勇氣與努力 不                     懈 的鬥志。
• 課文大意：被稱為蚊帳大使的凱瑟琳來臺灣            演講，讓我們看見她向夢想前進的故事。五                歲的凱瑟琳得知在非洲平均每三十秒，就有                一個小孩因為瘧疾而死亡。她不僅省下零用錢            買蚊帳送給非洲孩子，也開始在二手市場義                賣、做獎狀、演講四處募款。她還寄信和獎狀          給貝克漢，寫信給比爾蓋茲，成功募集了很               多愛心蚊帳。夢想的力量讓孩子救了孩子，把              不可能化為可能。

• 提問與反思

  1.本課中凱瑟琳得知非洲的小孩發生了什麼事？她的心情感受是如何？

• （凱瑟琳得知在非洲平均每三十秒，就有一個小孩因為感染瘧疾而死亡。她覺得很傷心，因為想到面對任何一個小孩死亡的樣子，又聯想到自己三歲的弟弟和同學。）

  2.非洲會產生這問題的原因是什麼？

  （因為非洲的蚊子很多，而瘧疾是靠蚊子傳染的。而且要有一種用殺蟲劑處理過的蚊帳，才可以保護人不被蚊子叮。但是這種蚊帳對非洲當地居民來說太貴了，他們根本買不起，所以，造成這樣的死亡速度。）

  3.凱瑟琳採取了哪些行動？並獲得哪些改變？

  （凱瑟琳採取了以下的行動：

  ⑴將學校的點心費和買玩具的錢省下來買蚊帳。

  ⑵在二手市場義賣舊書和舊玩具，希望募集的錢可以買更多蚊帳。

  ⑶自己設計獎狀，人們只要捐贈一頂蚊帳的錢，就可以得到一張獎狀，並影響著更多小孩加入設計製作。

  ⑷到教堂演講，募集更多買蚊帳的錢。

  ⑸寫信給比爾．蓋茲先生並感動了他，使比爾．蓋茲基金會宣布捐助三百萬美元給只要蚊帳協會。）

  4.每年夏天都可見防治登革熱的宣導，登革熱與瘧疾相同都是經由蚊子傳播。而預防病媒蚊孳生的辦法，可以從生活環境著手，想一想，在生活環境的方面，我們可以如何預防蚊蠅的孳生？

• （⑴清掃環境：定期留意室外是否有積水容

• 器，保持環境的整潔與乾燥，並且定期刷洗易積水的容器、避免蟲卵沾附，就能減少蚊蟲孳生。

  ⑵環境用藥：可在屋外四周、紗窗、紗門等處噴灑環保署核可的「環境用藥」，減少蚊蟲飛入家中的機會。

  ⑶防蚊工具：空氣流通處使用蚊香為佳；室內可使用捕蚊燈，寢室亦可加裝蚊帳防止蚊蟲叮咬。

  ⑷降低濕度：蚊子喜歡陰暗潮濕之處，因此，家中可多利用除濕機或空調降低濕度，也有助減少蚊蟲。）

  5.在我們生活的周遭（可能是學校、家裡或社區）環境上有哪些需要我們關注的問題？

  （以學校環境做舉例，發現垃圾量多，一次性餐具也多，尤其是吃完早餐後的容器特多。另外，樹下和廁所周圍蚊蟲特別多，常常在打掃的時候被叮咬。）

  6.這些環境問題跟我們的身心健康又有什麼關係呢？

  （病媒孳生：垃圾若沒有處理好，垃圾中的有機物質容易產生蚊蠅、產生惡臭，甚至引來蟑螂、老鼠等病媒，容易傳播疾病危害我們的健康。

  環境汙染：生活中取得容易、使用方便的塑膠製品被大量運用於生活中，也因此製造大量的垃圾，這些垃圾掩埋後難以分解，若是焚燒則會產生有毒氣體，影響空氣品質與人體健康。還有許多塑膠垃圾已經流入海洋，海洋生物也常因為吃進塑膠垃圾而死亡，人們再吃這些被汙染的海洋生物，也會帶來健康的隱憂。）

  7.我們可以採取哪些行動來解決或改變這些環境問題？

  （⑴自己攜帶環保餐具和環保袋出門減少垃圾量，減少因環境髒亂而孳生病媒蚊蟲的機會。

  ⑵定期整理居家、社區環境。整齊的環境可避免產生病媒源傳播疾病，也會讓心情比較好。

  ⑶確實進行垃圾分類，並丟棄至集中的場所，減少垃圾汙染環境的機會。）

  生活中的行動

  1.定期清理積水容器，減少病媒蚊孳生，尤其是雨天過後特別要注意。

  2.減少使用一次性的餐具和珍惜個人物品，以減少垃圾的產生。

  3.分享健康的正確知識給親朋好友。